Papel da escola na educação

Muitas são as discussões a respeito do papel da escola em nossa educação, mas será que o papel da escola se resume unicamente em transmitir conhecimentos aos alunos. Certamente que não é somente o papel de transportar os conhecimentos, mas além do que isso ensinar os alunos a pensarem sobre o mundo, onde vivem, ou seja, o mundo das diferenças. Já que na escola mesmo existem diversos alunos, uns com mais facilidade de aprenderem e outros com um pouco de dificuldade. Principalmente a escola, esta tem que realizar a função de sanar as possíveis dificuldades como também saber lidar com os inúmeros alunos que possam ser encontrados na escola. E uma peça chave para que este papel da escola seja cumprido são os professores, já que estes mestres passam a maior parte de seus dias tentando ao menos transmitir algum conhecimento a estes alunos, ou seja, indo muito além desta transmição de saberes ensinando os alunos o respeito que todos nós devemos ter, portanto é necessário que o docente sinta vontade de cativar o aluno, para que ele possa se sentir interessado pelo conteúdo que esta sendo lhe passado. Portanto a função da escola para a educação é muito além de métodos tradicionais, que se resumem em conseguir aplicar todo o conteúdo necessário aos alunos, ou seja, entupindo seus alunos com matérias que não serão úteis ao futuro dos aprendizes, mas têm que ter a perspectiva de simplesmente educar os seus alunos para a igualdade, já que vivemos numa sociedade amplamente desigual. E com esta perspectiva sendo praticada em todas as escolas de nossas sociedades, educando para um mundo mais igual, ou seja, fazendo o seu papel mais importante na educação, talvez assim a escola possa mudar um pouco de nossa realidade já que sem a educação não conseguimos modificar muita coisa. Mas para que esta mudança aconteça e que a escola exerça seu papel é necessário que todos caminhem juntos como diretores, professores e, principalmente os alunos, deixando a escola exercer seu papel que o principal deles é formar seres que possam pensar a respeito de tudo o que fazem.